Acces îmbunătățit la educație pentru elevii cu cerințe educaționale speciale: 27 de școli vor fi sprijinite să devină mai inclusive

Un număr de 27 de școli din nouă raioane ale țării vor primi suport pentru a îmbunătăți accesul la educație incluzivă pentru copiii cu dizabilități și cerințe educaționale speciale, copiii refugiați și cei din minorități etnice, informează MOLDPRES.

Activitățile se vor desfășura în cadrul proiectului UNICEF „Împuternicirea copiilor, părinților, cadrelor didactice și comunităților pentru a promova educația incluzivă în Republica Moldova”, implementat de CCF Moldova, în parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării și Centrul Republican de Asistență Psihopedagogică.

Astfel, instituțiile de învățământ vor găzdui sesiuni de formare, ședințe de mentorat și alte evenimente menite să promoveze importanța educației incluzive și să schimbe percepțiile și atitudinile elevilor, profesorilor, părinților și comunităților cu privire la incluziune.

În cele 27 de instituții beneficiare ale programului învață circa 17.000 de elevi, dintre care peste 350 sunt copii cu dizabilități și cerințe educaționale speciale.

Inițiativa face parte din campania națională de schimbare de comportamente pentru educația incluzivă „Învățăm împreună”, desfășurată cu suportul financiar al Guvernului Marii Britanii, în perioada iulie 2025 – iunie 2026.

Potrivit Centrului Republican de Asistență Psihopedagogică, în 2024, din totalul de 460.835 de copii înscriși în grădinițele și școlile din țară, 11.471 sunt copii cu cerințe educaționale speciale. Dintre aceștia, 5.753 reprezintă copii cu dizabilități care frecventează instituțiile de învățământ preșcolar și școlar.

sursa: Moldpres